[Edunote] Кляйнианская и бионианская модель психоанализа. Теория позиций (Елена Рыжкова)

[Edunote] Кляйнианская и бионианская модель психоанализа. Теория позиций (Елена Рыжкова)

299 

Быстрая доставка инфо курса на Ваш емейл 

  • Онлайн поддержка 24/7
  • Гарантия полного доступа  к материалу
  • Оригинальные курсы со скидкой до 99%
  • Чтобы получить курс — оформите заказ
Безопасная оплата товара

Использование М. Кляйн понятия бессознательной фантазии подразумевало
более высокую степень Эго-организации у младенца, чем это принималось Фрейдом. Противоречие относительно состояния Эго в самые ранние месяцы грудного возраста — важное и реальное противоречие относительно сущности факта и любых представлений о том, что представляет из себя его Эго. В представлении М. Кляйн существующего при рождении Эго достаточно для переживания тревоги, использования механизмов защиты и формирования примитивных объектных отношений в фантазии и действительности.
Мелани Кляйн использовала слово «позиция», чтобы указать на нечто отличное от того, что описывается понятием «стадии» у Фрейда; продемонстрировать, как импульсы, бессознательные фантазии, тревоги и защиты от них взаимосвязаны таким образом, что образуют особое отношение к людям, самости и внешнему миру. Кроме того, она говорила о позициях из-за их тенденции возвращаться и/или продолжаться, то есть тенденцией смены дезинтеграции на депрессивную интеграцию и обратно.
Бион рассматривал моменты дезинтеграции и интеграции как непрерывное колебание и обозначил это отношение символом PS D, символизирующее колебание между параноидно-шизоидной позиции к депрессивной и обратно. Но тогда, как предлагает Бриттон, можно рассматривать движение от депрессивной позиции к параноидной позиции, — и движение, ему обратное, — как часть нормального процесса развития, как некую форму регрессии, необходимую для развития.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Только зарегистрированные клиенты, купившие данный товар, могут публиковать отзывы.